张富洪
【姓名】 张富洪
【职称】 教授;
【研究领域】 学前教育;心理学;成人教育与特殊教育;
【研究方向】 成人教育和心理健康教育
【发表文献关键词】 快乐体育,新课程,新内容,思维模式,学生体质健康标准,教师,生活化教学,新课程内容,有所不为,体育教学内容,体育游戏,新思维,语文课程,教学评价,转变,游泳,动作,珊瑚虫,发展,授课内容,生存,思考,...
【工作单位】 江门职业技术学院
【曾工作单位】 江门职业技术学院;
【所在地域】 广东江门
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[1]杨慧彤;张富洪;.新教育评价改革背景下幼儿园教师评价能力现状及提升策略[J]吉林省教育学院学报.2022,(11)
[2]张富洪;杨慧彤;.高职学前教育专业教材职业化改革探索[J]职业技术.2023,(12)
[3]张富洪;杨慧彤;潘东华;叶春鸿;陈伟雄;.洋留守儿童家庭教育问题及帮扶策略研究[J]吉林省教育学院学报.2022,(01)
[4]张富洪;.幼儿园班级文化核心价值取向的误区及重构——基于《3~6岁儿童学习与发展指南》的研究[J]中国教育学刊.2016,(03)
[5]张富洪;.学前儿童家庭心理环境创设策略[J]教育评论.2016,(07)
[6]张富洪;.积极心理学视阈下学前儿童家庭创意奖励研究[J]教育评论.2016,(08)
[7]张富洪;蒲杨;林楚雯;.高职学前教育专业三类学生的入学动机研究[J]内江师范学院学报.2016,(11)
[8]张富洪;.高职心理健康课“互动·反思·分享”型教学模式研究[J]职业技术教育.2011,(02)
[9]张富洪;.关于高职师范教育开设博雅教育核心课程的思考[J]当代教育论坛(综合研究).2011,(05)
[10]张富洪;.幼儿在园伤害事故的预防[J]当代教育论坛(管理研究).2011,(06)
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