李勇
【姓名】 李勇
【职称】 副教授;
【研究领域】 高等教育;教育理论与教育管理;人才学与劳动科学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 转轨,构建,高师课程,自学能力,自我教育能力,专业建设,教学过程,培养学生,自我教育,可持续,学生自学,学生自我教育,高校德育,学习方法,心理健康,论学,受教育者,学生自学能力,素质教育,能力培养,等...
【工作单位】 佳木斯大学
【曾工作单位】 佳木斯大学;
【所在地域】 黑龙江佳木斯
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[1]李勇;张晓东;.黑龙江提高低收入群体收入水平对策研究[J]商业文化(下半月).2012,(02)
[2]李勇.高等学校专业建设应树立可持续发展的理念[J]中国高教研究.2000,(12)
[3]李勇,蒲桂芝.21世纪高校德育工作不容忽视的视角与理念[J]佳木斯大学社会科学学报.2000,(06)
[4]李勇.知识经济时代与人才培养理念[J]工业技术经济.2001,(02)
[5]李勇,宋远航.构建高校内部教学质量保证和监控体系的分析与探讨[J]中国高教研究.2001,(04)
[6]李勇,刘凤林.21世纪人才培养的目标取向及办学理念[J]佳木斯大学社会科学学报.2001,(02)
[7]潘洪峰,李勇.高等教育面临的挑战与人才培养目标取向的探讨[J]中国高教研究.2002,(04)
[8]李勇.论学生自我教育能力的培养[J]吉林教育科学.1998,(04)
[9]李勇,赵智勇.在教学过程中培养学生自学能力的几点思考[J]教育探索.1998,(02)
[10]李勇,李跃雷.基础教育转轨与高师课程改革[J]佳木斯大学社会科学学报.1998,(01)
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