学者知网节

【姓名】	苏建红
【职称】	教授;
【研究领域】	外国语言文字;中国语言文字;经济理论及经济思想史;
【研究方向】	二语习得
【发表文献关键词】	阅读速度,西方经济学,阅读习惯,阅读技巧,阅读障碍,英语,汉语,主题结构,汉语主题结构,教学方式,小句复合体,衔接,教学内容,教学方法,阅读者,学生英语,成因分析,双语教学,探究式课堂教学,出声阅读,...
【工作单位】	江苏大学
【曾工作单位】	江苏大学;
【所在地域】	江苏镇江

中国期刊全文数据库 共找到22篇

[1]苏建红;肖舒敏;.ChatGPT辅助师生共建高校外语读后续写教学课堂的探究[J]英语广场.2025,(36)

[2]苏建红;金玉峰;.语言思维与二语写作的语言促学作用[J]海外英语.2023,(05)

[4]苏建红;戎甜;.书面交际——非目标语环境下成人外语学习的有效途径[J]考试与评价(大学英语教研版).2019,(05)

[6]苏建红;.书面纠正性反馈对不同性质错误的纠正效果[J]解放军外国语学院学报.2020,(03)

[7]苏建红;朱孟丹;.翻译与写作语言促学作用对比分析[J]考试与评价(大学英语教研版).2020,(02)

[8]苏建红;张润萌;.翻译在外语教学中的作用[J]考试与评价(大学英语教研版).2020,(04)

[9]苏建红;施慧;.国内外“以写促学”研究对比分析[J]考试与评价(大学英语教研版).2020,(05)

[10]苏建红;叶锦秀;.二语写作与二语习得接口及其研究分析[J]考试与评价(大学英语教研版).2019,(03)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
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