郭柏春
【姓名】 郭柏春
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;心理学;
【研究方向】 伦理学、思想政治教育学的教学与研究
【发表文献关键词】 道德典型,型式,耻感,逻辑中介,耻感教育,道德责任感,确立,基础,历史与现实,授受,道德教育学,对策,磨练,思想道德教育,接受过程,敬业精神,大学生,逻辑起点,耻文化,接受主体,教学过程,哲学文化,教...
【工作单位】 嘉应学院
【曾工作单位】 嘉应学院;
【所在地域】 广东梅州
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[1]郭柏春;.《论语》中的科学精神研究[J]嘉应学院学报.2010,(12)
[2]郭柏春;.关于学生群体荣辱观念与嫉妒心理的研究[J]嘉应学院学报.2006,(02)
[3]尹玉英,郭柏春.论人格在学校道德教育学中的逻辑地位[J]当代教育科学.2003,(13)
[4]郭柏春,陈申宏.历史与现实:中国道德典型的型式演进[J]湖北社会科学.2003,(02)
[5]郭柏春.论大学生道德责任感确立的基础:耻感教育[J]广西青年干部学院学报.2003,(01)
[6]郭柏春.论思想道德教育接受过程的逻辑中介[J]嘉应大学学报.2003,(02)
[7]郭柏春,尹玉英.谈磨练大学生敬业精神的对策[J]鹭江职业大学学报.2003,(02)
[8]郭柏春.论思想道德教育的接受主体、过程与理想状态[J]思想教育研究.2003,(12)
[9]郭柏春.对中国古代耻文化的沉思[J]嘉应学院学报.2004,(01)
[10]张亮,郭柏春.哲学文化与大学思想道德教育境界论要[J]嘉应学院学报.2004,(02)
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