学者知网节

【姓名】	廖开洪
【职称】	副教授;
【研究领域】	中国语言文字;外国语言文字;计算机软件及计算机应用;
【研究方向】	语用学、认知语言学
【发表文献关键词】	段落,汉英比较,层级的概括性,语篇,段落结构模式,上下文,口译,结构模式,衔接机制,翻译策略,汉英语篇,文化语境,语境,主题句,主题,情景语境,语境顺应,线性发展,语用迁移,语用正迁移,语用负迁移,语...
【工作单位】	暨南大学
【曾工作单位】	暨南大学;
【所在地域】	广东广州

中国期刊全文数据库 共找到15篇

[1]李倩;廖开洪;.基于思辨能力发展的学术英语翻转混合教学研究[J]天津外国语大学学报.2020,(01)

[2]刘青松;廖开洪;.大学英语课堂提问话语的促学效应——基于互动协同视角[J]外国语言文学.2019,(02)

[3]廖开洪;代超;.网络流行语模因的英译[J]语言与翻译.2018,(02)

[4]廖开洪;.含糊其辞与语用协同[J]湖南科技大学学报(社会科学版).2015,(05)

[5]廖开洪;.含混研究的现状、问题与展望[J]湖南师范大学社会科学学报.2011,(04)

[6]廖开洪;.刻意含混话语理解的认知语用视角[J]湘潭大学学报(哲学社会科学版).2011,(06)

[7]廖开洪;何自然;.刻意含混与语用行为[J]中国外语.2012,(01)

[8]廖开洪;.语用迁移研究的现状及发展趋势[J]暨南学报(哲学社会科学版).2007,(04)

[9]李锦,廖开洪.文化语境顺应与翻译策略[J]语言与翻译.2005,(02)

[10]李锦,廖开洪.汉英语篇主题与段落结构模式的比较研究[J]暨南学报(哲学社会科学版).2001,(05)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
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