我的机构馆
退出
数字图书馆首页
CNKI首页
浏览器下载
帮助
朱耀平
【姓名】
朱耀平
【职称】
副教授;
【研究领域】
哲学;马克思主义;伦理学;
【研究方向】
西方哲学研究复旦大学哲学系外国哲学专业2000级博士研究生
【发表文献关键词】
人文学科教育,“两课”教育,实践活动的逻辑,抽象化,“两课”,理性具体,客观真理性,认识的抽象化,科学理论的系统化,逻辑和数学知识,假说—演绎法,胡塞尔,生死,无限,有限,认识发展,认识论,内在时间意...
【工作单位】
集美大学
【曾工作单位】
集美大学;
【所在地域】
福建厦门
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
7
2
0
7
18
1810
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到7篇
[1]朱耀平;.
费尔巴哈、马克思与“哲学的终结”
[J]华侨大学学报(哲学社会科学版).2006,(01)
[2]朱耀平.
时间的起源与谱系——试论海德格尔对胡塞尔的内在时间意识学说的批评和改造
[J]求是学刊.2004,(04)
[3]朱耀平.
“先天”概念的源始意义的澄清——现象学的一个重要发现
[J]现代哲学.2004,(04)
[4]朱耀平.
认识发展的抽象化趋势与现代西方科学哲学的演变
[J]集美大学学报(哲学社会科学版).2000,(03)
[5]朱耀平.
试论有限人生的永恒价值
[J]集美大学学报(哲学社会科学版).2001,(01)
[6]朱耀平.
试论认识发展的抽象化趋势的实质
[J]集美大学学报(哲学社会科学版).1999,(03)
[7]朱耀平.
“两课”教育与素质教育
[J]鹭江大学学报.1998,(04)
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
吴继红
淮南工业学院
殷峻
上海中医药大学
赵小彬
西南交通大学
魏建隆
湖南省隆回县教育局
更多