林海燕
【姓名】 林海燕
【职称】 副教授;
【研究领域】 初等教育;高等教育;教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】 大专学历,体验式学习,小学教师,科学教育,小学教育专业,课程内容,小学科学,课程建设,综合实践活动,教育学科,标准化,个性化,效能,小学科,小学科学课,科学素养,教育课程,体验式,学习培养,学教育,研...
【工作单位】 集美大学
【曾工作单位】 集美大学;
【所在地域】 福建厦门
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[1]林海燕;徐晨来;林晓红;.践行嘉庚精神的研学课程设计与创新[J]集美大学学报(教育科学版).2020,(06)
[2]林海燕;冯碧瑜;.后书院的儿童研学教育设计——以永春碧溪书院为例[J]集美大学学报(教育科学版).2021,(03)
[3]林海燕;王济荣;胡青;李中国;.初中语文思维导图教学优势的实证研究[J]教育学术月刊.2021,(07)
[4]林海燕;.科学史融入小学课程的研究[J]集美大学学报(教育科学版).2011,(04)
[5]林海燕;.浅议教育学科课程的标准化和个性化[J]龙岩学院学报.2007,(02)
[6]林海燕;.高校小学教育专业《综合实践活动》课程建设的思考[J]洛阳师范学院学报.2007,(04)
[7]林海燕;.教育学科课程管理系统之构建刍议[J]宁波大学学报(教育科学版).2007,(05)
[8]林海燕;.构建教育学科课程管理系统的再思考[J]集美大学学报(教育科学版).2007,(04)
[9]林海燕;.高校培养小学科学教育师资策略的研究[J]宁波大学学报(教育科学版).2008,(06)
[10]林海燕.用体验式学习培养小学科学课教师[J]集美大学学报(教育科学版).2003,(02)
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