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张海波
【姓名】
张海波
【职称】
教授;
【研究领域】
世界文学;教育理论与教育管理;中国文学;
【研究方向】
外国文学
【发表文献关键词】
文学课,能力培养,效果分析,注重能力,外国文学课教学,浅探,研讨式,《断头台》,改变教学,特玛托夫,讨论课,卡夫卡,创作心理,解析,向善,教师,教学模式,创作内涵,教学中,发展性学力,教学方式,教学效...
【工作单位】
通化师范学院
【曾工作单位】
通化师范学院;
【所在地域】
吉林通化
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
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下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到15篇
[1]张海波;翟冠平;.
汉语国际教育专业人才分流培养模式研究
[J]通化师范学院学报.2019,(02)
[2]张海波;李光霞;.
生态课堂整体性建构中教师的责任及其角色定位
[J]通化师范学院学报.2016,(04)
[3]张海波;.
论长白山民间故事映射的民族心理
[J]通化师范学院学报.2016,(07)
[4]张海波;于国华;.
长白山人参故事的生态特征
[J]通化师范学院学报.2011,(09)
[5]张海波;.
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[J]通化师范学院学报.2012,(09)
[6]张海波;.
试论艾特玛托夫小说的人性主题
[J]通化师范学院学报.2010,(11)
[7]张海波;.
卡夫卡的神经特质及其《城堡》
[J]新疆大学学报(哲学社会科学版).2006,(03)
[8]张海波;.
网络环境下高师汉语言文学“双主式”教学模式的实践探索
[J]通化师范学院学报.2008,(09)
[9]张海波;.
浅议教师的教育素质
[J]中国成人教育.2008,(03)
[10]张海波;.
多丽丝·莱辛小说的后殖民语境
[J]通化师范学院学报.2008,(05)
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]张海波;.
读《查米丽亚》谈艾特玛托夫早期创作风格
[A].迈向新世纪.1999-08-01
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王艳萍
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(学者,学者单位,篇数)
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