李春华
【姓名】 李春华
【职称】 副教授;
【研究领域】 数学;中等教育;高等教育;
【研究方向】 数学教育研究
【发表文献关键词】 数学美,微格教学,数学教学,数学,微格训练,巫术,中国,古代,成就,宗教,课堂教学技能,西方数学,寓教于乐,实验报告,兴趣,师范生,教育,神秘性,中国古代数学,教学技能,实验组,今有术,教法课,对照组...
【工作单位】 通化师范学院
【曾工作单位】 吉林通化师范学院;
【所在地域】 通化
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[1]李春华;.初中数学新课改实施过程中的困惑分析[J]通化师范学院学报.2014,(04)
[2]李春华;王艺霏;.关于高等师范院校课程改革的几点思考[J]通化师范学院学报.2013,(10)
[3]李春华;.初中数学全程渗透式学习方法指导探析[J]通化师范学院学报.2013,(02)
[4]李春华;张学红;.高师教育实践类课程教学模式探究——以“中学数学解题研究”课程为例[J]通化师范学院学报.2012,(06)
[5]李春华;王煜;.模糊数学在教师工作质量综合评判中的应用[J]通化师范学院学报.2010,(10)
[6]李春华;王煜;.高师院校的数学课堂教学也应实施“MM教育方式”[J]通化师范学院学报.2007,(10)
[7]李春华;王煜;.高师数学教育类课程教学模式应对新课改挑战的分析[J]通化师范学院学报.2008,(10)
[8]李春华;王煜;.新课标理念下的数学教育评价[J]通化师范学院学报.2008,(02)
[9]李春华.中国古代数学的辉煌成就[J]通化师范学院学报.2003,(02)
[10]李春华.在数学教学中要加强数学美的教育[J]通化师院学报.1996,(02)
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