刘学智
【姓名】 刘学智
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 校长,学生自我教育,职业成熟,主体性,标准与方法,能力测量,自我态度,教师职业,教师,自我教育,自我评价,自我控制力,加拿大,能力结构,自我教育能力,自我动力,中小学校长,主体自主性,学校改革与发展,...
【工作单位】 吉林省教育学院
【曾工作单位】 吉林省教育学院;
【所在地域】 吉林长春
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[1]刘学智;刘辉;.构建和谐社会背景下教育均衡发展问题的思考[J]吉林省教育学院学报.2006,(03)
[2]刘学智;.小学数学学业评价与课程标准一致性的研究[J]吉林省教育学院学报.2008,(01)
[3]林森,刘学智.加拿大教师职业成熟的五个阶段[J]外国教育研究.1999,(05)
[4]刘学智,陈贺.对现代中小学校长主体性的探讨[J]国家高级教育行政学院学报.1999,(06)
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