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张秉平
【姓名】
张秉平
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;
【研究方向】
【发表文献关键词】
现代科技,科学教材,美英日三国,教学模式,理论框架,综合理科课程,现代科技素质,教育,小学科学教材,菲尔德,科学教育,科学方法,综合理科,方式与途径,教育层次,方式和途径,课程缺陷,美国教育部,ESC...
【工作单位】
吉林省教育学院
【曾工作单位】
吉林省教育学院;
【所在地域】
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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/
4
2
0
3
24
510
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到2篇
[1]刘丽鸿,张秉平.
美英日三国科学教材的若干特色
[J]教育评论.2004,(01)
[2]张秉平;.
创新能力培养与现代科技教育断想
[J]教育与职业.2000,(02)
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]张秉平;.
大力发展现代化科技教育
[A].新世纪 新思考.1999-12-01
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1
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