张存贵
【姓名】 张存贵
【职称】 教授;
【研究领域】 高等教育;市场研究与信息;职业教育;
【研究方向】 招生就业研究
【发表文献关键词】 客观根源,技术师范学院,腐败现象,腐败现象产生,大学生就业,市场营销策略,毕业产品,人格判断,主客观根源,毕业生,跟踪调查,高校就业工作,吉林,用人单位,环境刺激,就业市场,教学质量,市场营销学,研究...
【工作单位】 吉林工程技术师范学院
【曾工作单位】 吉林工程技术师范学院;
【所在地域】 吉林长春
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[1]张存贵;.强国建设视域下职业教育场馆育人模式构建研究——基于吉林工程技术师范学院的实践探索[J]职业技术教育.2026,(05)
[2]张存贵;.新时代职业教育数字化转型：价值逻辑、现实困境与突破路径[J]职业技术教育.2025,(20)
[3]张存贵;张浩瑜;.新时代中职教师培养培训模式构建与实践——以吉林工程技术师范学院为例[J]职业技术教育.2022,(11)
[4]张存贵;.新工科建设背景下学科交叉融合人才培养模式的探索与思考[J]职业技术教育.2019,(17)
[5]张存贵;.基于转型背景下的地方本科高校校企协同育人改革探究[J]吉林工程技术师范学院学报.2019,(11)
[6]张存贵;栾立明;.地方本科院校转型发展评价指标体系构建及应用——以吉林省为例[J]职业技术教育.2017,(32)
[7]栾立明;张存贵;.基于人才分类培养的转型高校课程改革路径探索[J]职业技术教育.2017,(05)
[8]张存贵;栾立明;.转型高校教学质量评价改革策略探索[J]职业技术教育.2017,(11)
[9]张存贵;王旭;.应用型本科院校毕业生就业预警机制构建与实施[J]职业技术教育.2016,(14)
[10]张存贵;.发达国家应用型本科院校人才培养模式及启示[J]吉林工程技术师范学院学报.2016,(09)
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