学者知网节

【姓名】	孙冬慧
【职称】	讲师;
【研究领域】	外国语言文字;中国语言文字;教育理论与教育管理;
【研究方向】	应用语言学
【发表文献关键词】	工业基地,职业教育问题,解决策略,英语教学,语用能力,网络资源,终身教育,高校,大学英语学习,振兴东北,职业教育体制,网络信息资源,教育机构,吉林,毕业生,中国政府,劳动力市场,高等职业学校,岗前培训...
【工作单位】	吉林大学
【曾工作单位】	吉林大学;
【所在地域】	吉林长春

中国期刊全文数据库 共找到12篇

[1]孙冬慧;洪爱英;.卡西尔的符号哲学转向及其语言学意义[J]东北师大学报(哲学社会科学版).2016,(01)

[2]孙冬慧;.英语影响下的汉语词缀化辨析[J]黑龙江教育学院学报.2015,(01)

[4]孙冬慧;.英语学习者语法知识和语用能力关系探析[J]黑龙江高教研究.2009,(04)

[5]孙冬慧;李新民;.英语自主学习能力及其自变量研究[J]教育探索.2009,(06)

[6]孙冬慧;隋铭才;.从“话语”到“道说”——论海德格尔的语言观[J]东北师大学报(哲学社会科学版).2009,(05)

[7]李新民;孙冬慧;.教育生态学视角下解读大学英语课程整合[J]黑龙江高教研究.2010,(04)

[8]刘淑范;孙冬慧;李俊祥;.略论中国职业教育[J]黑龙江教育(高教研究与评估).2006,(04)

[10]李新民;孙冬慧;.关于英语“自主学习”的实证研究[J]长春师范学院学报(人文社会科学版).2008,(03)

今年新增/文献篇数	核心期刊论文数	基金论文数	第一作者篇数	总被引频次	总下载频次
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