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占晓燕
【姓名】
占晓燕
【职称】
讲师;
【研究领域】
外国语言文字;教育理论与教育管理;互联网技术;
【研究方向】
二语习得与语言学研究
【发表文献关键词】
评价体系,中国英语,中介语石化,形成性评价,大学英语,形成原因,目的语,期末考试,英语教学,教学中,二语习得,第二语言学习者,母语干扰,差异,系统性,学生学习,有中国特色,大学英语教学,特征,启示,概...
【工作单位】
黄冈师范学院
【曾工作单位】
黄冈师范学院;
【所在地域】
湖北·黄冈
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
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第一作者篇数
总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到9篇
[1]占晓燕;.
非英语专业大学生英文写作焦虑现象的调查研究
[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2015,(12)
[2]占晓燕;.
阅读文学经典对提升英语专业学生人文素养的作用探讨
[J]英语广场.2015,(11)
[3]占晓燕;.
网络学习环境下英语自主阅读存在的问题及对策
[J]湖北科技学院学报.2014,(05)
[4]占晓燕;.
对英语泛读教学的建议
[J]教育教学论坛.2014,(33)
[5]占晓燕;.
元认识理论在英语阅读教学中的运用
[J]西安航空技术高等专科学校学报.2012,(06)
[6]汤恒耀;占晓燕;.
基于Web日志挖掘的信息无障碍网站设计研究
[J]电脑知识与技术.2011,(14)
[7]占晓燕;.
基于休闲阅读的英语内在阅读动机培养研究
[J]黄冈师范学院学报.2011,(05)
[8]占晓燕.
大学英语教学中的评价体系初探
[J]中国科技信息.2005,(12)
[9]占晓燕,汤恒耀.
综合英语教学中应注意的四个方面
[J]职教论坛.2005,(20)
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