陈国钦
【姓名】 陈国钦
【职称】 讲师;
【研究领域】 高等教育;中国近现代史;成人教育与特殊教育;
【研究方向】 高教管理工作
【发表文献关键词】 孟子,荀子,学习观,存心养性,孔子,孟荀,化性起伪,针锋相对,儒家经典,学习方法,重要性,圣人,学习内容,仁义,自身修养,和谐,理想人格,君子,以仁为本,人性本恶,
【工作单位】 惠州学院
【曾工作单位】 惠州学院;
【所在地域】 广东惠州
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[1]陈国钦;郑文;陈益智;.乡村教师“双进双培”模式的构建及实施路径——以惠州学院为例[J]惠州学院学报.2025,(05)
[2]陈国钦;张璇;吴映萍;.基于能力培养的地方高校卓越教师培养探究[J]中国教育学刊.2015,(S2)
[3]陈国钦;郑文;陈益智;.地方本科高校产业学院建设模式研究——基于广东省示范性产业学院建设经验的启示[J]大学教育.2023,(21)
[4]陈国钦;陈伟;陈益智;谢桂新;.专业认证背景下师范生师德养成教育探究[J]西部素质教育.2024,(03)
[5]陈国钦;郑文;陈益智;.教育学类专业课程思政的教学设计研究[J]惠州学院学报.2023,(02)
[6]陈益智;杨水平;陈国钦;赵显贵;刘玉彬;.OBE理念下师范类专业内涵建设实施路径探究——基于惠州学院数学与应用数学专业改革实践[J]惠州学院学报.2022,(03)
[7]陈国钦;.解析基于多元系统的地方高校教师评价体系[J]长沙大学学报.2017,(03)
[8]陈国钦;.地方高校教学质量评价存在的问题及对策探究[J]大学教育.2017,(11)
[9]陈国钦;.地方高校校企协同育人模式的探索与实践[J]当代教育论坛.2016,(04)
[10]陈国钦;.基于博雅教育理念的高校人才培养探讨——以惠州学院为例[J]惠州学院学报.2015,(05)
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