刘长海
【姓名】 刘长海
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;思想政治教育;高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 品格教育,杜威,德育思想,道德教育,服务学习,理论构想,伙伴关系,教师,学校,大学生社会实践,社会生活,启示,雷锋精神,“学雷锋”,教育,“回到雷锋”,儿童,学校道德教育,学校生活,新课程改革,教学方...
【工作单位】 华中师范大学
【曾工作单位】 华中师范大学;
【所在地域】 湖北武汉
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[1]刘长海;杜时忠;.论转型期社会风气与美德培养的关系[J]当代教育论坛.2006,(05)
[2]刘长海;杜时忠;.系统论视野下的德育实效性问题[J]江苏教育学院学报(社会科学版).2006,(01)
[3]杜时忠,刘长海.教师如何开展品格教育[J]教育科学研究.2004,(10)
[4]刘长海,杜时忠.道德教育的广度批判:杜威德育思想及其启示[J]教育研究与实验.2004,(03)
[5]刘长海,罗怡.关于“伙伴教育”的理论构想[J]江西教育科研.2005,(05)
[6]刘长海.学习雷锋 回到雷锋——关于“学雷锋”运动的思考[J]当代教育论坛.2005,(13)
[7]刘长海,杜时忠.新课程到底怎么“教”——关于教学方式变革的追问[J]当代教育科学.2005,(13)
[8]刘长海,罗怡.伙伴教育:现代教育理念的乡土化阐释[J]教育科学研究.2005,(08)
[9]刘长海,罗怡.论服务学习对大学生社会实践的启示[J]高教探索.2005,(03)
[10]刘长海.美国品格教育质量标准介绍[J]基础教育参考.2005,(03)
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中国博士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]刘长海.杜威德育思想与中国德育变革[D].华中师范大学.2006
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中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]刘长海.道德教育与人生自由简论[D].华中师范大学.2003
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