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【姓名】	董从勋
【职称】	副教授;
【研究领域】	教育理论与教育管理;高等教育;中等教育;
【研究方向】	教师教育、道德教育
【发表文献关键词】	素质,创新教育,教师,创造思维,课堂教学,科学,创新,影响因素,教育背景,教育需要,中学教师,工作压力,离职意向,新理念,教师参与,参与管理,积极性,提高,现代教师,理念,等学校,学校管理主体,教育,...
【工作单位】	淮南师范学院
【曾工作单位】	淮南师范学院;
【所在地域】	安徽淮南

中国期刊全文数据库 共找到12篇

[1]董从勋;朱晓宏;.审思教师实践智慧的误解[J]中国教育学刊.2021,(06)

[2]董从勋;余庆;.社会信任的价值之维及其学校培育[J]国家教育行政学院学报.2021,(06)

[3]董从勋;罗娜;.论专业认证视角下师范生教学技能的提升策略[J]贵州师范学院学报.2020,(04)

[4]罗娜;Marie-Christine Vierbuchen;董从勋;.好行为游戏:课堂管理的有效策略[J]内蒙古师范大学学报(教育科学版).2020,(05)

[5]董从勋;刘道富;朱其永;余海军;.新建本科高校教师年度教学考核体系构建研究——以淮南师范学院为例[J]淮南师范学院学报.2019,(01)

[6]董从勋;.中学教师的工作压力对教师离职意向的影响[J]淮南师范学院学报.2006,(06)

[7]董从勋;.以评促建,着力提高人才培养质量[J]淮南师范学院学报.2007,(04)

[9]董从勋.论高校发展科学的职能[J]淮南工业学院学报(社会科学版).2002,(02)

[10]董从勋.现代教育需要新理念、高素质的教师[J]淮南师范学院学报.2002,(01)

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