我的机构馆
退出
数字图书馆首页
CNKI首页
浏览器下载
帮助
冯青来
【姓名】
冯青来
【职称】
讲师;
【研究领域】
教育理论与教育管理;外国语言文字;高等教育;
【研究方向】
教育哲学及教育文化学研究
【发表文献关键词】
斡旋过程,文化教育学思想,精神科学,当代价值,教师聘用,民办教师,教师聘任制,中国古代教学思想,当代西方教学理念,比照,汉英翻译,旅游资料,古代诗词,博尔诺夫,崇阳县,农村中小学教师,教育思潮,埃德加...
【工作单位】
华中师范大学
【曾工作单位】
华中师范大学;
【所在地域】
湖北武汉
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
0
/
13
2
0
12
251
13047
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到10篇
[1]冯青来;王坤庆;.
我国教育学学科原创性缺失的文化解说
[J]湖北大学成人教育学院学报.2006,(02)
[2]冯青来;耿红卫;.
论埃德加·莫兰复杂性理论中的文化教育观
[J]外国教育研究.2006,(11)
[3]冯青来;.
中国古代教学思想与当代西方教学理念之比照反思
[J]高等函授学报(哲学社会科学版).2006,(05)
[4]冯青来;王坤庆;.
以人为本:和谐社会的逻辑起点——一种教育视角的文化剖析
[J]湖北社会科学.2007,(04)
[5]冯青来;.
从教育的过程到教育的文化——解读布鲁纳的教育思想转变
[J]全球教育展望.2007,(02)
[6]冯青来.
文化教育学思潮及其当代价值之探求
[J]高等函授学报(哲学社会科学版).2005,(03)
[7]冯青来.
汉英翻译中的斡旋过程
[J]湖北成人教育学院学报.2002,(05)
[8]冯青来.
多媒体及网络技术在词汇拓展策略中的应用研究
[J]外语电化教学.2004,(01)
[9]冯青来,张维友.
网络环境下的词汇习得可能及策略探讨
[J]外语电化教学.2005,(04)
[10]冯青来;.
电化语言教学中的文化关照探微及反思
[J]外语电化教学.2006,(03)
更多
中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]冯青来.
基于多媒体及网络技术的高中生词汇拓展策略探讨
[D].华中师范大学.2003
更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
刘合荣
湖北省教学研究室
1
耿红卫
河南师范大学
1
王坤庆
华中师范大学
1
更多
该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
戴曼纯
北京外国语大学
2
更多
引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
潘丽
哈尔滨工业大学
2
程杰
哈尔滨工业大学
2
曾玲玲
浙江万里学院
4
韩德顺
天津商学院
1
更多