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常尚起
【姓名】
常尚起
【职称】
【研究领域】
外国语言文字;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
对策,遗忘规律,词汇教学,英语词汇,分散复习,英语,识记,记单词,音素,词汇,艾宾浩斯,记忆单词,教学中,教师,语境,集中复习,分解法,英语单词,语言实践活动,字母组合,
【工作单位】
华中师范大学
【曾工作单位】
华中师范大学;
【所在地域】
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
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下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到1篇
[1]常尚起.
遗忘规律在英语词汇教学中的运用
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