陈志刚
【姓名】 陈志刚
【职称】 副教授;
【研究领域】 史学理论;中国古代史;中等教育;
【研究方向】 历史课程与教学理论研究
【发表文献关键词】 华佗,死因,改革,淮北,聘礼,新娘,医术,心理素质教育,礼节,结构模式,红衣,淮北地区,教师,思路结构,曹操,班主任,新郎,官爵,创新能力,心理教育,影响,赵鼎,读书人,士大夫,历史学科,头风,婚期,...
【工作单位】 淮北煤炭师范学院
【曾工作单位】 淮北煤炭师范学院;
【所在地域】 安徽淮北
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[1]陈志刚;郭艳红;.从历史学科特点析历史教学的本质[J]淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版).2007,(03)
[2]陈志刚.南宋初年的党争及其影响[J]淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版).2003,(01)
[3]陈志刚.创新历史备课模式——兼谈各科备课模式创新思路[J]宿州教育学院学报.2005,(02)
[4]陈志刚.宋廷士大夫与绍兴八年和议——兼论南宋初年宋金和议的必然性[J]淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版).2005,(02)
[5]陈志刚.当代淮北婚俗及其特点[J]淮北煤师院学报(哲学社会科学版).2000,(04)
[6]陈志刚.心理素质教育难以在中学实施的原因及对策[J]中国成人教育.2001,(12)
[7]戴洪波,陈志刚.高校历史学科思路结构教学模式简论[J]淮北煤师院学报(哲学社会科学版).2001,(01)
[8]陈志刚.关于华佗死因的商榷[J]历史教学.1997,(07)
[9]陈志刚;.历史探究教学的本质是什么?——由一则教学案例谈起[J]北京教育(普教版).2007,(11)
[10]陈志刚;.初中生不适合进行历史探究吗?——与宋忠芳老师商榷[J]历史教学(中学版).2007,(06)
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