姚巍
【姓名】 姚巍
【职称】 讲师;
【研究领域】 外国语言文字;教育理论与教育管理;化学;
【研究方向】 英语教学法及应用语言学
【发表文献关键词】 高职英语,英语歧义,结构歧义,多媒体技术,歧义,歧义分析,教学中,歌曲,英语结构,摇滚乐,阅读语篇,教师,句型,概念抽象,成句,歧义现象,摇滚,强化对比,篇章结构,及物动词,课容量,淮安,谓语动词,数...
【工作单位】 淮安信息职业技术学院
【曾工作单位】 淮安信息职业技术学院;
【所在地域】 江苏淮安
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[1]姚巍;.跨文化语用理论在高职英语教学中的实践[J]佳木斯职业学院学报.2016,(11)
[2]姚巍;.以职业为导向的差异化高职英语课程体系设计研究[J]才智.2015,(32)
[3]姚巍;.信、效度与高职英语语言测试及课程评价机制[J]赤子(上中旬).2016,(15)
[4]姚巍;.浅谈如何加强高校英语教学的实用性[J]才智.2015,(21)
[5]姚巍;.英汉之间主语与主题的差异个案研究[J]佳木斯教育学院学报.2011,(01)
[6]姚巍.谈多媒体技术在高职英语教学中的运用[J]现代技能开发.2003,(11)
[7]姚巍.英语结构歧义分析[J]湖南工业职业技术学院学报.2004,(04)
[8]姚巍.谈学生英语阅读能力的培养[J]职教论坛.2002,(12)
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