喻学林
【姓名】 喻学林
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;宏观经济管理与可持续发展;数学;
【研究方向】 道德教育
【发表文献关键词】 德育观念,更新,教育博弈,道德教育作用,道德至上,教育救国思想,思想教育,道德教育,应试教育,“应试病”,去道德化,教师,学校教育,论教师,经济博弈论,万能论,近代中国,与时俱进,利益主体,功利化,学...
【工作单位】 华中师范大学
【曾工作单位】 华中师范大学;
【所在地域】 湖北武汉
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[1]喻学林;.从德育功能看学校德育的有限性[J]教育科学.2006,(03)
[2]喻学林;杜时忠;.“德育万能论”:历史留下的一面“镜子”[J]山西师大学报(社会科学版).2006,(05)
[3]喻学林;.对一个德育活动的道德审视——基于S市A小学的“校门小卫士”活动的个案分析[J]中国教育学刊.2006,(09)
[4]喻学林;.教育博弈与学校道德教育现状论析——学校德育现状的经济博弈论解读[J]江西教育科研.2006,(11)
[5]杨宏伟;喻学林;.教育博弈与学校教育的“应试病”——应试教育的经济博弈论解读[J]当代教育科学.2007,(13)
[6]喻学林.论教师德育观念的与时俱进[J]培训与研究(湖北教育学院学报).2003,(02)
[7]喻学林.反思"榜样教育"[J]湖南教育.2005,(02)
[8]喻学林.对儿童性格形成的影响及转化无意识心理[J]中小学心理健康教育.2004,(01)
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中国博士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]喻学林.学校道德教育的有限性研究[D].华中师范大学.2007
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