童名文
【姓名】 童名文
【职称】 教授;
【研究领域】 计算机软件及计算机应用;互联网技术;教育理论与教育管理;
【研究方向】 数字化学习、资源适配和教育资源管理
【发表文献关键词】 移动管理系统,知识服务,知识元素,网络教育,中国远程教育标准,ASP.NET,移动管理,B/S模式,服务器,资源管理系统,校园网,设计与实现,智能知识,学习资源库,服务平台,校园网管理,基础教育,智能...
【工作单位】 华中师范大学
【曾工作单位】 华中师范大学;
【所在地域】 湖北武汉
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[2]孙佳;童名文;高倩倩;龙陶陶;王建虎;.混合同步课堂在地化创新的动因、成效及可持续发展机制[J]中国电化教育.2024,(02)
[3]范云霞;杜佳慧;张杰;庄自超;龙陶陶;童名文;.面向动态学习环境的自适应学习路径推荐模型[J]电化教育研究.2024,(06)
[4]徐海涛;程海燕;童名文;.基于深度强化学习的自学习排课遗传算法研究[J]计算机科学.2024,(S1)
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[8]冯俊洁;童名文;曹盼;杨皓天;.中职学生课堂学习效果的作用机制及提升策略[J]职业技术教育.2022,(17)
[9]庄文杰;童名文;.智能视域下非物质文化遗产视频资源的传播策略[J]华中师范大学学报(人文社会科学版).2021,(04)
[10]师亚飞;童名文;孙佳;戴红斌;龙陶陶;王建虎;.混合同步学习环境对学生认知投入的影响机制研究[J]中国远程教育.2021,(09)
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[1]童名文.移动学习服务适配决策技术及优化策略研究[A].华中师范大学.项目经费 7万元.2010-05-28.资助文献数 0
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