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【姓名】	任钟印
【职称】	教授;
【研究领域】	教育理论与教育管理;出版;马克思主义;
【研究方向】
【发表文献关键词】	马克思,恩格斯,教育论,列宁,历史教训,毛泽东,新民主主义论,教育理论,社会属性,新中国,新民主主义教育,新民主主义革命,中国革命,经验教训,知识分子,马克思主义,中国共产党人,具体实践,旧民主主义革...
【工作单位】	华中师范大学
【曾工作单位】	华中师范大学;
【所在地域】	湖北武汉

中国期刊全文数据库 共找到6篇

[1]任钟印;.沁园春祝华东师大学报教育科学版创刊十周年[J]华东师范大学学报(教育科学版).1993,(03)

[2]任钟印;.毛泽东新民主主义教育观的历史演进与现实意义[J]武汉市教育科学研究院学报.2006,(07)

[3]任钟印.列宁教育论著中的几处误译[J]教育研究与实验.2005,(02)

[4]任钟印;.马克思、恩格斯论知识的价值和知识分子的属性[J]郑州铁路教育学院学报.1999,(03)

[5]任钟印.《巴黎手稿》与新教育观的萌芽[J]湖北大学学报(哲学社会科学版).1995,(06)

[6]任钟印.一部有益的生活教科书——读《杨贤江全集》[J]教育研究.1995,(05)

中国重要会议全文数据库 共找到2篇

[1]任钟印;.略论夸美纽斯教育思想的几个特点[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究.2009-09-01

[2]任钟印;.中西最早教育文献的比较分析[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（21）——中外教育史比较研究（含比较教育等）.2009-09-01

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