胡典顺
【姓名】 胡典顺
【职称】 教授;
【研究领域】 中等教育;数学;高等教育;
【研究方向】 数学课程和教学论研究
【发表文献关键词】 招生考试,案例分析,高校,自主招生,实际操作,录取改革,招生录取,试点工作,兴趣,教育部,理科,数学,教育改革,特色人才,高考制度,学校,试卷,选拔人才,创新能力,潜质,
【工作单位】 华中师范大学
【曾工作单位】 华中师范大学;
【所在地域】 湖北武汉
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/219 63 140 87 1592 85319
中国期刊全文数据库    共找到83篇
[1]胡典顺;常宁;.数学认知激发对学生数学核心素养的影响——以学生数学学习习惯为中介的多层线性模型分析[J]教育科学研究.2025,(02)
[2]梁玮;于文字;郑欣;胡典顺;.运算素养与数学书写对小学数学成绩影响的模型化研究[J]数学教育学报.2023,(06)
[3]张美钰;胡典顺;.基于高考评价体系的新高考数学试题特点评析——以2021—2023年“新高考Ⅰ卷”“新高考Ⅱ卷”“天津卷”为例[J]数学教育学报.2023,(06)
[4]欧阳亮;王鹏飞;胡典顺;.批判性思维的特质与本土化培养策略[J]教学与管理.2024,(09)
[5]常宁;胡典顺;.大概念统摄下的数学单元教学设计探析——以初中函数为例[J]数学教育学报.2024,(02)
[6]常宁;胡典顺;.数学想象的生成及其教学[J]教育理论与实践.2024,(17)
[7]胡吉振;胡典顺;林子植;.古希腊人没有掌握无理数的认识论根源研究[J]高等数学研究.2024,(04)
[8]张可心;胡典顺;.义务教育数学学业质量评价模式构建研究——基于《义务教育数学课程标准（2022年版）》的解读[J]数学教育学报.2024,(04)
[9]常宁;胡典顺;张四保;.民族地区大学生数学抽象能力的现状调查——以南疆K地区为例[J]高等继续教育学报.2024,(05)
[10]胡典顺;黄嵩涛;.初中生数学核心素养的影响因素研究——基于多层线性模型的分析[J]教育测量与评价.2024,(05)
更多
中国博士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]胡典顺.数学：意义的领域[D].华中师范大学.2009
更多
中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]胡典顺.论数学思想方法在中学数学教学中的渗透[D].华中师范大学.2001
更多