杜时忠
【姓名】 杜时忠
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;高等教育;
【研究方向】 教育学原理和德育原理研究
【发表文献关键词】 师德建设,指导思想,方式,教师,德育积极性,道德教育,德育工作,社会风气,德育价值观,学校德育,教师队伍,理论研究,青少年,特征,德育管理,隐性德育课程,学校管理,学校制度文化,学生,美德教育,资源,...
【工作单位】 华中师范大学
【曾工作单位】 华中师范大学;
【所在地域】 湖北武汉
今年新增/文献篇数 核心期刊论文数 基金论文数 第一作者篇数 总被引频次 总下载频次
0/145 86 64 89 2089 93028
中国期刊全文数据库    共找到135篇
[1]杜时忠;叶贞莹;.论教育机制[J]教育研究.2024,(11)
[2]刘潞;杜时忠;.规训与道德化——在读博士生“休息羞耻”的隐忧及其消解[J]现代大学教育.2025,(01)
[3]杜时忠;蔡广;.智能时代的教师专业伦理及其转化[J]教育科学研究.2025,(06)
[4]刘志芳;杜时忠;.论教师道德伤害及其疗愈[J]教育研究与实验.2025,(03)
[5]杜时忠;.现代西方道德教育理论发展的思想传统、历史脉络与成就共识——《现代西方道德教育理论研究》读后[J]中国教育科学(中英文).2023,(04)
[6]杜时忠;冯建军;刘铁芳;李建华;.笔谈：中国教育家精神与现代教育[J]现代大学教育.2024,(01)
[7]杜时忠;.论全过程人民民主的德育意蕴[J]湖北社会科学.2024,(01)
[8]刘志芳;杜时忠;.教师评价制度改革缘何阻滞?——基于多重制度逻辑的分析视角[J]全球教育展望.2024,(07)
[9]雷月荣;杜时忠;.从“立国”到“立人”:胡适国民性改造思想的演变及当代启示[J]河北师范大学学报(教育科学版).2022,(06)
[10]杜时忠;.育人的根本在于立德[J]人民教育.2022,(22)
更多