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张永
【姓名】
张永
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;心理学;高等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
考研意向,师范类本科生,缄默知识,评价合理性模型,善的教育评价,教育评价,心理冲突,对策,考研,调查分析,课程知识,创新教育,学生比,教育异化,考研信息,无事空忙,教育,就业压力,评价合理性,教育评价...
【工作单位】
华南师范大学
【曾工作单位】
华南师范大学;
【所在地域】
广东广州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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4447
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到4篇
[1]姜凤华,张永.
缄默知识与创新教育
[J]华南师范大学学报(社会科学版).2003,(01)
[2]曾祥炎,张永.
关于师范类本科生考研心理冲突的调查分析与对策
[J]教育导刊.2003,(Z2)
[3]姜凤华,张永.
呼唤善的教育评价
[J]中国教育学刊.2002,(03)
[4]张永.
师范类本科生考研意向调查分析
[J]华南师范大学学报(社会科学版).2002,(02)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]张永.
叙事研究:教育研究中的新动向
[D].华南师范大学.2003
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
扈欣华
中国人民解放军信息工程大学
陈丽萍
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蒙春
柳州师范高等专科学校
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
姜凤华
华南师范大学
2
曾祥炎
华南师范大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
钱焕琦
南京师范大学
2
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引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
俞雪琴
华东师范大学
3
陈丽萍
四川大学附属中学
2
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