吴全华
【姓名】 吴全华
【职称】 教授;
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;学前教育;
【研究方向】 教育基本理论
【发表文献关键词】 共识真理论,教育现代性,教学的主观效应,共识,演绎,实质复杂性,周期,教育系统,教育理论,组织复杂性,教育规律,局限性,功能,师生关系,教育实践,现代性,真理论,非周期性,复杂性系统,教育活动,精神自...
【工作单位】 华南师范大学
【曾工作单位】 华南师范大学;
【所在地域】 广东广州
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[1]吴全华;.循证教育的理论前提和实践成效检视[J]天津市教科院学报.2025,(01)
[2]吴全华;.从现在无用转向现在有用：儿童健全发展的应然取向[J]当代教师教育.2022,(04)
[3]吴全华;.作为一种学术研究的教育叙事——兼与袁征教授商榷[J]天津市教科院学报.2022,(06)
[4]吴全华;.提高国学师资素质的职前培养举措[J]当代教师教育.2023,(03)
[5]吴全华;.实现“双减”长效化的必要举措[J]教育与教学研究.2021,(12)
[6]吴全华;.指向师德师风建设的教师评价改革[J]当代教育科学.2022,(04)
[7]吴全华;.后普职融通时代的高中办学模式改革[J]当代教育科学.2022,(09)
[8]吴全华;.论以有质量和有公平为目标的普通高中教育改革[J]当代教师教育.2020,(04)
[9]吴全华;.中小学教师评价改革的基本取向[J]当代教育科学.2021,(07)
[10]吴全华;.普通高中教育改革的核心目标检视[J]当代教师教育.2021,(03)
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[1]吴全华.教育现代性的合理性研究[D].华南师范大学.2005
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[1]吴全华;.论康德的教育现代性及其合理性思想[A].纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（16）——外国教育思想史与人物研究.2009-09-01
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