梁惠燕
【姓名】 梁惠燕
【职称】
【研究领域】 教育理论与教育管理;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 探究性学习,教学策略,反省性思维,档案袋评定,选择行为,教师,组织者,反省性,教学方法,教师角色,教学目标,教学模式,课题,评鉴,教学资源,探究性,行为系统,认知成分,教学情境,档案袋,“指导”,组合...
【工作单位】 华南师范大学
【曾工作单位】 华南师范大学;
【所在地域】 广州
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[1]梁惠燕.教学策略本质新探[J]教育导刊.2004,(01)
[2]高凌飚,梁惠燕.探究性学习中的教师角色定位[J]教育科学研究.2002,(06)
[3]高凌飚,梁惠燕.新课程与学校发展(上)[J]北京教育(普教版).2003,(05)
[4]高凌飚,梁惠燕.新课程与学校发展(下)[J]北京教育(普教版).2003,(06)
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[1]梁惠燕.过程性学习评价行动研究[D].华南师范大学.2004
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