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焦建利
【姓名】
焦建利
【职称】
教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;中等教育;
【研究方向】
教育技术学基本理论
【发表文献关键词】
创新推广,信息素养,网络课程,教育技术学,反思,信息素,远程开放学习,研究选题,论文,信息时代,元研究,创新学习,教育技术学研究,调查分析,教师,网络搜索行为,认知风格,关注控制,情感控制,采用者,课...
【工作单位】
华南师范大学
【曾工作单位】
华南师范大学;
【所在地域】
广东广州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
2
/
170
27
30
128
6235
212146
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到78篇
[1]黄星云;焦建利;曾君;李琪茵;.
GenAI重塑课堂活动:应用路径与实践样态
[J]现代教育技术.2025,(02)
[2]焦建利;黄星云;.
ChatGPT与Sora如何革新学习、课程与教学
[J]国家教育行政学院学报.2024,(04)
[3]焦建利;.
ChatGPT助推学校教育数字化转型——人工智能时代学什么与怎么教
[J]中国远程教育.2023,(04)
[4]焦建利;陈丽;吴伟伟;.
由ChatGPT引发的教育之问:可能影响与应对之策
[J]中国教育信息化.2023,(03)
[5]焦建利;.
ChatGPT:学校教育的朋友还是敌人?
[J]现代教育技术.2023,(04)
[6]焦建利;陈婷;.
大型语言模型赋能英语教学:四个场景
[J]外语电化教学.2023,(02)
[7]彭习梅;焦建利;.
CSSCI期刊中教师素养研究的可视化分析
[J]楚雄师范学院学报.2023,(02)
[8]周晓清;焦建利;詹春青;.
中小学移动学习教学法研究的系统性文献综述
[J]现代教育技术.2023,(08)
[9]陈泽璇;胡可欣;焦建利;.
从“以评辅教”到“以评为学”:同伴互评研究回顾与展望
[J]开放教育研究.2023,(05)
[10]宫淑红;梁林梅;徐晓雄;焦建利;朱敬;郑旭东;桑新民;.
围绕教育技术学基础理论选题与研究的对话
[J]现代教育技术.2022,(10)
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承担国家科研项目及科技成果产出
承担国家科研项目
共找到1个
[1]焦建利.
以教育信息化建设刺激内需应对国际金融危机的对策研究
[A].华南师范大学.项目经费 5万元.2009-02-13.资助文献数
0
篇
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
潘启勇
江苏省常熟高等专科学校
张春林
西北农林科技大学
刘伟
山东电力高等专科学校
刘浩
湖北省中医学院
罗廷锦
北京师范大学
荀莉
北京师范大学
朱凌云
北京师范大学
李希炳
滨州学院
陈齐荣
渤海大学
廖玉莲
郴州市行政学院
于春燕
滁州学院
郝庶
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更多
合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
杨玉芹
华南师范大学
1
宫淑江
华南师范大学
1
梁林梅
华南师范大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
何克抗
北京师范大学
2
李文光
深圳大学
2
张文兰
北京师范大学
2
更多
引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
黄荣怀
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5
曹原
北京师范大学
5
杨雪萍
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8
张燕
北京师范大学
8
宋凤宁
广西师范大学
1
李一媛
广西师范大学
1
张琼
广西师范大学
1
陈传锋
海南师范学院
8
贾敏
黑龙江省民族干部管理学院
2
冯义东
华东师范大学
8
刘大军
华南师范大学
4
许文果
华南师范大学
4
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