学者知网节

【姓名】	陈秀兰
【职称】	讲师;
【研究领域】	外国语言文字;中国语言文字;
【研究方向】	应用语言学和文学理论研究
【发表文献关键词】	过程教学法,成果教学法,结构主义语言学,解构主义语言观,所指,能指,意义,言语,书写,内容教学,写作内容,索绪尔,德里达,对比分析,写作教学,语言学理论,教师,教学中的应用,语言问题,在场形而上学,大...
【工作单位】	华侨大学
【曾工作单位】	华侨大学;
【所在地域】	福建泉州

中国期刊全文数据库 共找到10篇

[1]陈秀兰;.“梗”的演变和流行[J]太原城市职业技术学院学报.2020,(12)

[2]陈秀兰;.实现语篇人际意义的隐性评价方式探究[J]重庆交通大学学报(社会科学版).2016,(05)

[3]陈秀兰;.基于Matthiessen语篇元功能思想的名词照应研究[J]重庆理工大学学报(社会科学).2013,(06)

[4]陈秀兰;.语类结构潜势理论的局限性分析——以公司简介为例[J]华侨大学学报(哲学社会科学版).2013,(02)

[5]陈秀兰;.本科院校高职生英语自主学习能力调查[J]科教文汇(中旬刊).2011,(04)

[6]陈秀兰;.非英语专业新生自主学习能力发展研究[J]安徽工业大学学报(社会科学版).2011,(02)

[8]陈秀兰;.教改模式下大学生英语听力学习实证研究[J]宜宾学院学报.2009,(02)

[9]陈秀兰;.结构主义与解构主义语言观的对比分析[J]怀化学院学报.2007,(07)

[10]陈秀兰.过程教学法在大学英语写作内容教学中的应用[J]高教论坛.2005,(01)

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