周爱洁
【姓名】 周爱洁
【职称】 副教授;
【研究领域】 外国语言文字;中等教育;
【研究方向】 英语教学法与语料库语言学
【发表文献关键词】 口语流利性,4/3/2活动,评估,流利性指标,英语口语能力,流利性,练习者,外语教育博客,教与学,互动教学,成人学习,口语活动,数字网络语言实验室,跨文化交际能力,课堂教学,成人英语口语,大学英语教学...
【工作单位】 华南师范大学
【曾工作单位】 华南师范大学;
【所在地域】 广东广州
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[1]谢燕媚;周爱洁;.高中英语课外作业自主学习的设计及其效果研究[J]基础外语教育.2015,(06)
[2]谢燕媚;周爱洁;.高中英语教师职业认同的调查研究[J]基础外语教育.2016,(01)
[3]谢燕媚;周爱洁;.英语学案导学教学模式的有效性研究[J]基础外语教育.2016,(02)
[4]谢燕媚;周爱洁;.从学生视角看高中英语教师在培养学习者自主性中的角色[J]山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育).2015,(01)
[5]周爱洁;.非英语专业新生英文数字表达方式掌握情况调查及反思[J]四川教育学院学报.2009,(06)
[6]周爱洁;.从教与学的角度探讨提高成人英语口语能力的途径[J]南方论刊.2006,(07)
[7]周爱洁;.外语教育博客在大学英语互动教学中的实践与应用[J]宁波广播电视大学学报.2007,(01)
[8]周爱洁;.基于数字网络语言实验室的大学英语课堂口语活动设计[J]黑龙江高教研究.2007,(03)
[9]周爱洁;.外语教育博客:促进大学英语互动教学的有效平台[J]吉林广播电视大学学报.2007,(02)
[10]周爱洁.关于4/3/2活动对提高英语口语流利性影响的研究[J]广东职业技术师范学院学报.2002,(02)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到1篇
[1]周爱洁.论4/3/2法对提高英语口语流利性的影响[D].华南师范大学.2002
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