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赵建华
【姓名】
赵建华
【职称】
教授;
【研究领域】
教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;初等教育;
【研究方向】
学习技术、CSCL、知识建构、跨文化比较研究等
【发表文献关键词】
认知码,学生模型,协作学习,多媒体教学软件,键盘,阅读教学,CSCL,智能教学系统,阅读能力,协作小组,智能教学系统(ITS),多媒体,键盘操作,教学设计,计算机辅助教学,多媒体著作工具,CSCW,小...
【工作单位】
华南师范大学
【曾工作单位】
华南师范大学;
【所在地域】
广东广州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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35
32
46
4740
91538
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到54篇
[1]孔晶;赵建华;.
教师信息技术应用能力发展模型及实现路径
[J]开放教育研究.2017,(03)
[2]赵建华;蒋银健;姚鹏阁;李百惠;.
为未来做准备的学习:重塑技术在教育中的角色——美国国家教育技术规划(NETP2016)解读
[J]现代远程教育研究.2016,(02)
[3]赵建华;姚鹏阁;.
信息化环境下教师专业发展的现状与前景
[J]中国电化教育.2016,(04)
[4]孔晶;赵建华;刘家亮;.
交互式电子白板支持探究性学习活动过程分析
[J]电化教育研究.2014,(12)
[5]赵建华;孔晶;.
在线讨论分析编码表的类型及应用
[J]远程教育杂志.2015,(02)
[6]黄明燕;赵建华;.
项目学习研究综述——基于与学科教学融合的视角
[J]远程教育杂志.2014,(02)
[7]卢双奇;赵建华;.
欧盟中小学教育信息化指标体系分析与启示
[J]中国教育信息化.2013,(21)
[8]徐福荫;黄慕雄;胡小勇;赵建华;焦建利;.
“五个三结合”协同创新教育技术学国家级特色专业人才培养模式
[J]电化教育研究.2012,(12)
[9]赵建华;周秋怡;.
基于交互式电子白板的课堂教学过程分析
[J]中国电化教育.2011,(01)
[10]柴少明;赵建华;.
面向知识经济时代学习科学的关键问题研究及对教育改革的影响
[J]远程教育杂志.2011,(02)
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中国重要会议全文数据库
共找到6篇
[1]赵建华;.
多媒体CAI课件中图形处理方法的应用
[A].多媒体与教育:计算机辅助教育的新进展——全国计算机辅助教育学会第七届学术年会论文集.1995-11-23
[2]赵建华;.
智能CSCL系统构建的理论与途径
[A].计算机与教育:应用促进学与教创新——全国计算机辅助教育学会第十三届学术年会论文集.2008-05-16
[3]赵建华;.
学生对小组学习的理解与态度分析
[A].计算机与教育:理论、实践与创新——全国计算机辅助教育学会第十四届学术年会论文集.2010-07-11
[4]赵建华;李克东;.
CR-TS智能教学系统的设计
[A].计算机与教育——全国计算机辅助教育学会第八届学术年会论文集.1997-11-10
[5]赵建华;李克东;.
Authorware在智能教学系统中的应用研究
[A].计算机与教育——全国计算机辅助教育学会第八届学术年会论文集.1997-11-10
[6]陈少丽;赵建华;.
基于课堂的知识建构环境研究
[A].信息技术环境构建与教学应用.2009-06-01
更多
研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
黄荣杯
北京师范大学
赵洁
合肥工业大学
张丽
淮阴师范学院
谢忠新
上海海运学院
宋芳菲
沈阳师范大学
田宏文
江苏省镇江市第一中学
李超英
广州市东山区培正小学
高晶
江苏省苏州市第六中学
刘潇春
江苏省盐都南洋职业高级中学
姜静秋
江苏省镇江市第一中学
李相周
山东移动通信规划设计研究院
杨竞生
中国科学院昆明植物研究所
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
李克东
华南师范大学
10
谢幼如
华南师范大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
杨旭东
北京邮电大学
5
黄荣杯
北京师范大学
4
何克抗
北京师范大学
1
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引用过该学者文献的学者
(学者,学者单位,篇数)
李寰
聊城师范学院
2
胡弼成
中南大学
2
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北京师范大学
2
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北京师范大学
2
王建平
长沙航空职业技术学院
1
林斌
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3
高晓
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1
卓琳
福建省政法管理干部学院
1
齐红
海南医学院
12
钱玲
河北大学
1
郭清水
河北师范大学
1
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