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陈霄
【姓名】
陈霄
【职称】
讲师;
【研究领域】
外国语言文字;
【研究方向】
【发表文献关键词】
写策略,拼写错误,语料库,辅音,元音,不同年级,生造词,高年级学生,英语学习者,异形词,音形,字母顺序,词缀,曲折变化,派生词,字母,低年级,中国学生,高年级,词素类,
【工作单位】
华南师范大学
【曾工作单位】
华南师范大学;
【所在地域】
广东广州
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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1431
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到3篇
[1]陈霄;何安平;.
教育信息技术、语料库与外语教师专业发展——首届全国外语教师教育与发展专题学术研讨会综述
[J]嘉应学院学报.2011,(06)
[2]陈霄.
从对CLEC的分析看不同年级英语学习者的拼写错误
[J]广东教育学院学报.2004,(03)
[3]陈霄;.
语言学习任务如何促进自主性学习(英文)
[J]Teaching English in China.2004,(05)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]陈霄.
中国英语学习者口语叙事中的人物指称策略
[D].华南师范大学.2004
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
何安平
华南师范大学
1
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