学者知网节

【姓名】	谢笑珍
【职称】	研究员;
【研究领域】	高等教育;工业通用技术及设备;教育理论与教育管理;
【研究方向】	高等教育
【发表文献关键词】	大学生自杀,发展,大学生心理健康教育,归因分析,心理健康,大学生,康教育,心理健,五大关系,等教育,大学生心理,社会与家庭,信息污染,学校,人格塑造,心理失衡,家庭环境,高校大学生,教育理念,价值观,...
【工作单位】	华南理工大学
【曾工作单位】	华南理工大学;
【所在地域】	广州

中国期刊全文数据库 共找到25篇

[1]谢笑珍;许璟怡;.从疏离到同构:科技革命与工程教育变革的逻辑关系研究[J]高等工程教育研究.2024,(06)

[3]谢笑珍;.MIT何以实现“初心”[J]高等工程教育研究.2023,(03)

[5]谢笑珍;彭枚芳;.高校本科跨学科学位型人才培养路径探析[J]中国高校科技.2021,(07)

[6]谢笑珍;.MIT“初心”初探——基于产教融合的视角[J]高等工程教育研究.2021,(05)

[7]谢笑珍;.“产教融合”机理及其机制设计路径研究[J]高等工程教育研究.2019,(05)

[8]谢笑珍;赵晋国;.大学的学术制度设计:从古典人文主义到学术资本主义[J]高教探索.2017,(05)

[9]李晓婵;谢笑珍;.学术资本主义与大学使命[J]信阳师范学院学报(哲学社会科学版).2014,(06)

[10]谢笑珍;.再造“知行合一”的大课程观[J]高等工程教育研究.2014,(03)

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