钟向阳
【姓名】 钟向阳
【职称】 研究员;
【研究领域】 教育理论与教育管理;高等教育;心理学;
【研究方向】 大学生心理教育和人力资源测评工作
【发表文献关键词】 自杀意念,学生,女研究生,心理健康,研究生新生,心理学试验,人格评价,心理适应,精神卫生,大学新生,SCL-90,高校新生,人格特质,人格障碍,抑郁症,大学生人格问卷,分析,16PF,研究生,农科研究...
【工作单位】 华南农业大学
【曾工作单位】 华南农业大学;
【所在地域】 广东广州
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[1]刘桂娥;钟向阳;.“轻咨询”模式融入高校心理健康教育课程的教学改革研究[J]高教探索.2026,(05)
[2]钟向阳;.乡镇重点青少年个案管理实务模式之构建[J]中国社会工作.2023,(36)
[3]钟向阳;唐超雄;曾永辉;.HIV/AIDS患者非理性认知量表的编制[J]中国艾滋病性病.2022,(07)
[4]韩云金;钟向阳;.基于自我决定理论的高校朋辈辅导员动机调查研究[J]教育与职业.2014,(32)
[5]林媛;钟向阳;李丹;.如何提高贫困生自信心的团体辅导方案研究[J]教育与教学研究.2015,(06)
[6]钟向阳;方秋中;邱亚洪;.高校贫困生两种团体心理辅导的效果研究[J]河北农业大学学报(农林教育版).2015,(03)
[7]钟向阳;蔡传钦;.高校朋辈心理辅导员胜任度的调查与分析[J]教育与职业.2014,(03)
[8]钟向阳;.高校朋辈辅导员“会心”团体培训模式的实验研究[J]教育与职业.2014,(20)
[9]钟向阳;张莉;.高校朋辈心理辅导现状与发展趋势调查研究[J]高等农业教育.2013,(02)
[10]曾雅丽;钟向阳;.人本主义视阈下的研究生与导师关系的探索[J]前沿.2013,(09)
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中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]钟向阳;.高校朋辈辅导员体验式培训体系的实验研究[A].二十年“心”之探索——高校心理健康教育理论与方法研究.2010-05-01
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