徐斌艳
【姓名】 徐斌艳
【职称】 教授;
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;数学;
【研究方向】 数学课程教学研究
【发表文献关键词】 内部机制,数学案例,数学教育,激进建构主义,抛锚式,学习者,运动皮层,教学,启示,教学中的应用,皮层下中枢,教师,洪堡,肌肉运动,PISA,脑科学研究,主观愿望,前运动皮层,基底神经节,抛锚式教学,舒...
【工作单位】 华东师范大学
【曾工作单位】 华东师范大学;
【所在地域】 上海
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[1]黄健;王思凯;徐斌艳;李沐慧;.跨学科主题学习活动的开发：一个理论模型及其应用[J]基础教育.2026,(01)
[2]张帅;伍文希;徐斌艳;.困勉下学:香港澳门地区学生数学韧性的影响因素研究[J]数学教育学报.2026,(03)
[3]王思凯;黄健;徐斌艳;梁玮;.义务教育新版教材如何落实跨学科主题学习——基于初中数学“综合与实践”板块的分析[J]基础教育.2026,(02)
[4]黄健;李沐慧;徐斌艳;.新课标背景下中学生数学建模素养的测评研究[J]全球教育展望.2024,(01)
[5]王思凯;黄兴丰;徐斌艳;.学习进阶与跨学科融合：素养导向的丹麦义务教育数学课程[J]比较教育学报.2024,(02)
[6]诸方淳;徐斌艳;.教学人类学视角下中学数学教师信息化教学探究[J]数学教育学报.2024,(04)
[7]宁依敏;徐斌艳;崔志翔;张文君;梁玮;.跨学科主题学习的最新进展与启示——基于国内外研究的范围综述[J]基础教育.2024,(02)
[8]崔志翔;徐斌艳;.数智时代国际基础学科计算思维教育发展的策略、方向与启示——《PISA 2022数学框架》之思考[J]远程教育杂志.2022,(06)
[9]黄健;徐斌艳;.国际视野下数学建模教与学研究的发展趋势——基于第14届国际数学教育大会的分析[J]数学教育学报.2023,(01)
[10]梁玮;徐斌艳;于文字;.近二十年国内数学高考研究进展与启示——基于CiteSpace的可视化分析[J]数学教育学报.2023,(02)
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中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]徐斌艳;Matthias Ludwig;.中德学生数学建模能力水平的比较分析——以中国上海和德国巴登符腾堡州学生为例[A].全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集.2008-09-01
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