王荣
【姓名】 王荣
【职称】 副教授;
【研究领域】 心理学;教育理论与教育管理;初等教育;
【研究方向】 认知与社会性发展
【发表文献关键词】 人——情境系统,整体交互作用理论,发展心理学,研究取向,相互作用,个体功能,发展过程,个体行为,心理结构,自我组织,开放系统,自组织系统,相互依存,理解人,重大事件,环境因素,交互作用论,动态,皮亚杰...
【工作单位】 华东师范大学
【曾工作单位】 华东师范大学;
【所在地域】 上海
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[1]王荣;.课堂评价与课程教学整合研究的动态[J]基础教育课程.2012,(12)
[2]王荣;.儿童社会关系认知研究述评[J]心理科学.2009,(03)
[3]王荣;桑标;.人——情境整体交互作用理论与发展心理学研究思考[J]华东师范大学学报(教育科学版).2007,(01)
[4]王荣;.震后儿童心理辅导[J]科技导报.2008,(12)
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[1]王荣.儿童社会关系概念化的特点及发展研究[D].华东师范大学.2009
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[1]王荣;桑标;.人——情境整体交互作用理论与发展心理学研究思考[A].中国心理学会发展心理学专业委员会、中国心理学会教育心理学专业委员会二〇〇六年度学术年会论文摘要集.2006-12-01
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