时蓉华
【姓名】 时蓉华
【职称】
【研究领域】 心理学;中等教育;社会学及统计学;
【研究方向】
【发表文献关键词】 动作反应,思维特点,退休老人,老年人,心理感受,自我评价,道德品质,婆媳关系,人的心理活动,向性,个性心理,社会心理分析,心理特点,两代人,行为方式,心理适应,生理,社会地位,小学高年级,小学低年级,...
【工作单位】 华东师范大学
【曾工作单位】 华东师范大学;
【所在地域】 上海
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[1]时蓉华;万云英;.三种集中识字方法的对比[J]人民教育.1962,(04)
[2]繆小春,时蓉华.小学高年級学生連詞掌握特点的初步調查[J]心理科学通讯.1966,(02)
[3]时蓉华,梁镜清,盛一新.小学生解答算术应用题思维能力的性别差异[J]心理科学通讯.1982,(04)
[4]时蓉华;.教育心理研究的几个问题[J]教育科研情况交流.1982,(04)
[5]时蓉华;宋振国;.中小学生道德评价特点的初步调查[J]上海青少年研究.1983,(08)
[6]时蓉华;.个人的社会化过程[J]上海青少年研究.1983,(11)
[7]时蓉华;.个人的社会化过程[J]上海青少年研究.1983,(12)
[8]时蓉华;.怎样写研究报告[J]教育科研情况交流.1983,(04)
[9]章全英,时蓉华.老年人动作反应和思维特点的研究[J]老年学杂志.1984,(02)
[10]时蓉华,王伟.学生道德品质自我评价倾向性的研究[J]心理学报.1985,(02)
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中国重要会议全文数据库    共找到1篇
[1]时蓉华;赵铭;孙柔仙;许琴;沈士呜;华雯;吴慧;.训练思考力提高小学生解答应用题能力——追踪实验三年总结[A].中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议（全国第四届心理学学术会议）文摘选集（上）.1981-12-01
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