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马丽华
【姓名】
马丽华
【职称】
【研究领域】
环境科学与资源利用;中等教育;生物学;
【研究方向】
环境微生物学及应用技术
【发表文献关键词】
大学教育学院,阅读教学,活性污泥,微生物分子生态学,白腐真菌,难降解有机污染物,酶学,分子生物学,英国,阅读教学方法,应用进展,微生物,木质素过氧化物酶,分子生态学,研究进展,阅读理解,活性污泥法,微...
【工作单位】
华东师范大学
【曾工作单位】
华东师范大学;
【所在地域】
上海
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
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文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到44篇
[1]马丽华;魏傲赢;.
国际视野下终身教育体系数字化跃迁的关键要素分析——基于社会—技术系统转型理论视角
[J]远程教育杂志.2026,(01)
[2]娜仁高娃;马丽华;.
基于社区教育工作者专业化导向的“社区教育”课程思政:核心要义、关键问题及优化路径
[J]中国成人教育.2024,(23)
[3]屈曼祺;李宝敏;李家成;马丽华;王敏;.
数字化转型背景下我国老年人数字素养模型建构与实践应用
[J]现代远距离教育.2025,(06)
[4]马丽华;陆莉莉;张楚淇;.
老龄社会何以撬动教育类型边界:职业教育融入老年教育的制度解释
[J]教育与职业.2026,(05)
[5]孙兆萍;马丽华;.
共生抑或寄生:职继融通多元主体协同机制的质性探索
[J]教育与职业.2026,(09)
[6]吴遵民;马丽华;陈峥;刘臣;熊军;.
“十五五”时期老年教育高质量发展的审思与进路
[J]开放教育研究.2026,(03)
[7]马丽华;王倩然;.
从集中治理到协同共治:日本社会教育制度演进的底层逻辑
[J]外国教育研究.2025,(08)
[8]魏傲赢;马丽华;.
质变学习视域下老年人数字化学习的过程模型建构与推进策略
[J]当代职业教育.2024,(06)
[9]陈杰;马丽华;黄悦琦;.
银发数字鸿沟:影响因素、类型及跨越之策
[J]成人教育.2025,(03)
[10]程田美慧;杨子仪;马丽华;.
爱尔兰老年友好大学建设经验及其对我国高校服务老年教育的启示——以都柏林城市大学为例
[J]高等继续教育学报.2025,(01)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到2篇
[1]马丽华.
白腐真菌生物反应器处理染料过程中微生物分子生态学初步研究
[D].华东师范大学.2006
[2]马丽华.
建设开放而有活力的语文课程
[D].华东师范大学.2004
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中国重要会议全文数据库
共找到2篇
[1]马丽华;谢冰;黄民生;.
白腐真菌的DNA提取和RAPD研究初探
[A].微生物生态学研究进展——第五届微生物生态学术研讨会论文集.2003-06-30
[2]谢冰;马丽华;黄民生;樊丽;.
用于印染废水脱色的白腐真菌总DNA的提取及特异性扩增研究
[A].生态学与全面·协调·可持续发展——中国生态学会第七届全国会员代表大会论文摘要荟萃.2004-09-01
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
李建军
江苏省如皋师范学校
胡海青
江西师范大学
张徐亮
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徐涛
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陈玉林
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李金华
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
王忠华
华东师范大学
1
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华东师范大学
1
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(学者,学者单位,篇数)
周申范
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黄俊
南京理工大学
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唐婉莹
南京理工大学
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清华大学
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