李艳
【姓名】 李艳
【职称】 副研究员;
【研究领域】 教育理论与教育管理;数学;中等教育;
【研究方向】 教学与培训系统设计
【发表文献关键词】 最大样本量,瑞利分布,序贯网图检验,信息技术,信息化学习,学习变革,学习型社会,序贯概率比检验,二次序贯网图检验,二类风险,原假设,随机化检验,检验问题,计量检验,检验方案,学习者,检验方法,截尾,发...
【工作单位】 华东师范大学
【曾工作单位】 华东师范大学;
【所在地域】 上海
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中国期刊全文数据库    共找到40篇
[1]靳少举;李艳;徐胜;.孤独症谱系障碍儿童情绪失调的国外研究进展[J]中国儿童保健杂志.2025,(07)
[2]李艳;徐胜;.孤独症谱系障碍个体阅读理解研究进展[J]中国特殊教育.2025,(06)
[3]王静龙;周纪芗;濮晓龙;汤银才;李艳;.躬耕一生 仰之弥高——纪念茆诗松先生逝世一周年[J]应用概率统计.2024,(02)
[4]李艳;郑思敏;徐胜;.孤独症谱系障碍儿童多重控制语言行为的干预研究述评[J]现代特殊教育.2024,(12)
[5]李艳;靳少举;郑思敏;徐胜;.孤独症儿童回声性言语的影响因素及功能研究进展[J]绥化学院学报.2024,(10)
[6]李艳;徐胜;.孤独症谱系障碍个体视觉观点采择研究进展[J]中国特殊教育.2024,(08)
[7]李艳;齐艳;徐胜;.图片交换沟通系统在我国孤独症谱系障碍儿童干预中的应用：群组研究的系统综述[J]中国特殊教育.2022,(11)
[8]李艳;邵伟婷;郑思敏;余嘉欣;徐胜;.行为技能训练培训孤独症儿童教师实施回合式教学法的成效研究[J]中国特殊教育.2023,(03)
[9]李艳;.国外关于“家长参与”研究的问题域分析[J]比较教育研究.2019,(04)
[10]李艳;李家成;.学校教育视域中的家长参与——研究范式、取向与反思[J]教育学术月刊.2019,(08)
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中国博士学位论文全文数据库    共找到3篇
[1]李艳.某些加权Coxeter群的有界性[D].华东师范大学.2019
[2]李艳.技术知识生产的路径[D].华东师范大学.2018
[3]李艳.由多个SPRT构造的序贯检验方法研究[D].华东师范大学.2011
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中国优秀硕士学位论文全文数据库    共找到15篇
[1]李艳.数学文化教育实践活动研究[D].华东师范大学.2022
[2]李艳.尊重视域下高中生学习期望研究[D].华东师范大学.2018
[3]李艳.批判性思维视角下高中英语阅读课教师提问研究[D].华东师范大学.2018
[4]李艳.家校合作对教师发展的价值研究[D].华东师范大学.2016
[5]李艳.滨海芦苇湿地土壤微生物对长期模拟增温的响应[D].华东师范大学.2016
[6]李艳.自闭症儿童刻板行为的积极干预研究[D].华东师范大学.2009
[7]李艳.当前我国行政体制性迟钝研究[D].华东师范大学.2009
[8]李艳.城乡教育信息资源共建共享策略研究[D].华东师范大学.2009
[9]李艳.4-6岁儿童故事编构能力培养的研究[D].华东师范大学.2011
[10]李艳.两次SPRT方法研究及应用[D].华东师范大学.2005
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