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李小波
【姓名】
李小波
【职称】
【研究领域】
教育理论与教育管理;成人教育与特殊教育;中等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】
全纳教育,《知识论》课程,学习型组织,教育培养目标,中小学教育,培训者,学校,认识者,认识方式,义务教育,知识领域,培训行业,理性观,培养目标,理论理性,实践理性,文凭,国际学校,知识论,数学,教育实...
【工作单位】
华东师范大学
【曾工作单位】
华东师范大学;
【所在地域】
上海中山
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学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到8篇
[1]李小波;.
高尚与正直——关于道德教育目标的思考
[J]保定师范专科学校学报.2006,(01)
[2]李小波;.
知识的传递还是经验的改造——关于课堂教学的思考
[J]上海教育科研.2006,(02)
[3]李小波;.
全纳教育对普通教育的挑战
[J]全球教育展望.2003,(05)
[4]李小波.
关于义务教育培养目标的思考
[J]当代教育论坛.2005,(12)
[5]李小波.
呼唤实践理性观——当代中国中小学教育研究之导向
[J]中国教育学刊.2005,(03)
[6]李小波.
《知识论》课程的新进展
[J]全球教育展望.2002,(04)
[7]马丽,李小波.
培训在学习型组织中的新角色
[J]继续教育.2002,(06)
[8]李小波,黄志成.
英国的全纳教育指南——促进学校中所有学生的学习和参与
[J]外国中小学教育.2002,(01)
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中国博士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]李小波.
论教师的教育研究
[D].华东师范大学.2006
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]李小波.
从终身教育、全民教育到全纳教育
[D].华东师范大学.2003
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研究方向相近的学者
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李义胜
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(学者,学者单位,篇数)
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