李季湄
【姓名】 李季湄
【职称】 教授;
【研究领域】 学前教育;教育理论与教育管理;初等教育;
【研究方向】
【发表文献关键词】 《公约》,幼儿,儿童,儿童权利,《儿童权利公约》,幼儿教育,学会思考,综合学习课程,幼儿园,幼儿园教育,幼教机构,面向新世纪,思维方式,教育,幼教改革,社区,新大纲,家庭,社会主义,儿童观,教育大纲,...
【工作单位】 华东师范大学
【曾工作单位】 华东师范大学;
【所在地域】 上海
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[1]李季湄;.译者的话[J]基础教育课程.2005,(12)
[2]李季湄;张华;.调整 充实 完善 提高——品德与生活课程标准修订说明[J]基础教育课程.2012,(Z1)
[3]李季湄;.幼儿教育的未来意识[J]华东师范大学学报(教育科学版).1990,(01)
[4]李季湄;夏如波;.《幼儿园教师专业标准》的基本理念[J]学前教育研究.2012,(08)
[5]李季湄,方钧君,刘晓燕.关于幼儿学习的个体差异的初步研究——从多元智能的视角[J]学前教育研究.2004,(05)
[6]李季湄.从日本幼儿园教育大纲的修订看日本幼教的发展趋势[J]学前教育研究.2000,(05)
[7]天笠茂,李季湄.论综合学习与综合学习课程[J]教育发展研究.2001,(01)
[8]天笠茂,李季湄.再论综合学习与综合学习课程[J]教育发展研究.2001,(05)
[9]李季湄.教育心理学的发展历程综述——梅耶的四隐喻说[J]心理科学.2001,(04)
[10]李季湄.关于幼儿园课程的几个问题——幼儿园教育目标、课程目标及其课程模式[J]学前教育研究.2001,(01)
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