郑晓蕙
【姓名】 郑晓蕙
【职称】 教授;
【研究领域】 中等教育;教育理论与教育管理;生物学;
【研究方向】 生物教育教学研究
【发表文献关键词】 校本课程开发,生命科学,经验教师,新一轮课程改革,上海市,中学,教育改革,课程评价,科学教师,相关分析,学生学习,专业发展,问卷调查,课程资源,学校领导,调查结果,理念,指导,学校教师,资源开发,
【工作单位】 华东师范大学
【曾工作单位】 华东师范大学;
【所在地域】 上海
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[2]张春雷;郑晓蕙;沈扬;盛月华;冯文欣;.学习和科研是教师立身之本——访谈上海市生物学特级教师张治[J]生物学教学.2020,(11)
[3]林隽伟;郑晓蕙;.中日高中生物学教材“免疫调节”部分的比较研究[J]生物学教学.2021,(04)
[4]何晶晶;郑晓蕙;.基于深度学习理论的生物学概念建构——以“基因突变和基因重组”的教学为例[J]生物学教学.2020,(03)
[5]郑晓蕙;张春雷;杨珍珍;王骆欣;.“融通乡土生活”的教育思想——宋林飞38年教改实践回望及教育思想诠释与溯源[J]生物学教学.2020,(06)
[6]王骆欣;郑晓蕙;.2000年—2017年生物学科学探究研究的特征与趋势——基于CiteSpace的知识图谱分析[J]生物学教学.2019,(06)
[7]陈廷华;郑晓蕙;.围绕解决真实问题的学习活动设计与实施——以“生态系统的稳定性”为例[J]生物学教学.2019,(09)
[8]李增娇;钟彬彬;郑晓蕙;.例谈生物学教育科研论文的写作规范与实践技巧[J]中小学教师培训.2017,(12)
[9]李增娇;徐敏华;张美娇;郑晓蕙;.国际科学课程教学方法研究的新世纪图景——基于2000-2016年Web of Science数据库的统计和知识图谱分析[J]宁波大学学报(教育科学版).2018,(02)
[10]李增娇;徐敏华;张月明;郑晓蕙;.从学位论文的热点主题分析我国近十年生物教育类硕士的培养[J]生物学杂志.2018,(05)
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