黄荣金
【姓名】 黄荣金
【职称】 教授;
【研究领域】 中等教育;数学;
【研究方向】 数学教育比较研究和现代技术在数学教育中的应用等
【发表文献关键词】 录像研究,数学课堂,TIMSS,课堂模式,数学教育,数学课,数学教学,日本,数学,课堂,教师,数学相关,新内容,香港,课堂研究,家庭作业,课堂练习,国课,主要结论,复杂性问题,
【工作单位】 华东师范大学
【曾工作单位】 华东师范大学;
【所在地域】 上海
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[1]黄荣金.国际数学课堂的录像研究及其思考[J]比较教育研究.2004,(03)
[2]张奠宙;黄荣金;.关于“自主、探究和合作”教学的再认识——兼谈《全日制九年义务教育数学课程标准》[J]湖南教育.2006,(15)
[3]黄荣金.动态几何软件学习环境下的几何教学——几何作图和论证案例研究[J]数学教学.2003,(10)
[4]计重逵,黄荣金.形式探究与实质探究——三角形中位线定理探究教学课例分析[J]数学教学.2004,(01)
[5]宋伟倩,孙志远,黄荣金.在折纸活动中“想”数学和“说”数学[J]数学教学.2004,(05)
[6]黄荣金.沪港两地数学课堂练习之比较——熟能生巧新解[J]数学教育学报.2003,(02)
[7]黄荣金.香港与上海数学课堂中的论证比较——验证还是证明[J]数学教育学报.2003,(04)
[8]黄荣金,陈月兰,赵小平.专家教师评数学课[J]数学教育学报.2005,(01)
[9]黄荣金.国际数学课堂的录像研究及其对我国数学教育研究的启示[J]中学数学月刊.2003,(09)
[10]沈岱,曹治安,黄荣金.生成式的数学概念教学——一次“众数、中位数”教学尝试[J]中学教研.2004,(03)
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