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樊小玲
【姓名】
樊小玲
【职称】
研究员;
【研究领域】
中国语言文字;新闻与传媒;教育理论与教育管理;
【研究方向】
语用学和社会语言学研究
【发表文献关键词】
认知性研究,新闻语言,自喻,修辞学,比喻,称呼语,小姐,研讨会综述,言语行为,认知性,研究范式,轻声词,中国社会语言学,应用语言学,语体学,社会语言学研究,语言文字,写作学,修辞,国际学术研讨会,传统...
【工作单位】
华东师范大学
【曾工作单位】
华东师范大学;
【所在地域】
上海
学术成果产出统计表
今年新增
/文献篇数
核心期刊论文数
基金论文数
第一作者篇数
总被引频次
总下载频次
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271
12665
文献数(该学者统计年度当年发文总文献数)
被引频次(该学者统计年度当年发文总被引频次)
浏览趋势(该学者统计年度当年发文总浏览频次)
下载频次(该学者统计年度当年发文总下载频次)
学术成果产出明细表
中国期刊全文数据库
共找到23篇
[1]樊小玲;刘永厚;.
国家话语新媒介生产与传播的影响因素、问题成因及解决路径
[J]上海交通大学学报(哲学社会科学版).2025,(01)
[2]樊小玲;陈祉睿;邓颜;.
断裂与重构:现代性背景下青年的自我指称与身份认同
[J]中国青年研究.2023,(07)
[3]樊小玲;.
国家话语修辞、族群叙事与华裔新生代身份认同——基于马来西亚华文小学教科书的话语分析
[J]华东师范大学学报(哲学社会科学版).2023,(06)
[4]樊小玲;.
媒介的主体性偏向与超越性弥合:媒介变迁的另一种逻辑
[J]东岳论丛.2021,(12)
[5]樊小玲;.
语境功能性压力下儿童零形回指识解与共同叙事构建
[J]外国语(上海外国语大学学报).2022,(01)
[6]樊小玲;.
文明互动视域下国际汉语教科书的对话意识与中国形象传播
[J]现代传播(中国传媒大学学报).2022,(08)
[7]樊小玲;.
汉语教科书话语实践的功能维度与中国形象的传播
[J]现代传播(中国传媒大学学报).2019,(10)
[8]樊小玲;.
想象到知识:公共空间话语进路与知识图谱中的“中国”
[J]社会科学.2020,(07)
[9]樊小玲;.
教科书叙事:自我认知、世界图景与国家形象传播
[J]现代传播(中国传媒大学学报).2018,(10)
[10]樊小玲;张虹倩;.
国家形象修辞:网络时代的“说”与“听”——第四届国家和机构形象修辞学学术研讨会述评
[J]当代修辞学.2014,(06)
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中国优秀硕士学位论文全文数据库
共找到1篇
[1]樊小玲.
基于“时间”、“频率”概念和“新词语发现软件”的报刊新词语研究
[D].华东师范大学.2005
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中国重要会议全文数据库
共找到1篇
[1]黄子恒;樊小玲;朱凯;.
语言经济学视角下教科书话语形塑认同的力量研究
[A].中国修辞2018.2019-10-01
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研究方向相近的学者
(学者,学者单位)
陈新平
安徽师范大学
万玖玲
河南职业技术学院
李明文
武汉大学
李宏宽
哈尔滨日报报业集团
辛欣
四川省南充日报社
高峰
安徽省淮北市电视台
葛婕
安徽省淮北市电视台
黄修林
常德日报社
刘红梅
山东省枣庄日报社
苏紫岩
陕西电视台
易水
深圳商报社
刘璇
中国人民解放军报社
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合作过的学者
(学者,学者单位,篇数)
唐师瑶
华东师范大学
1
马小玲
华东师范大学
3
蔡立予
浙江建材工业学校
1
林界军
华东师范大学
2
胡范铸
华东师范大学
1
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该学者文献引用过的学者
(学者,学者单位,篇数)
李成军
荆州师范学院
2
胡范铸
华东师范大学
1
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