肖余春
【姓名】 肖余春
【职称】 副教授;
【研究领域】 管理学;心理学;企业经济;
【研究方向】 管理心理学、组织行为学
【发表文献关键词】 团队,学习型团队,五阶段模型,价值,自我管理团队,虚拟现实技术,管理培训,学习型组织,团队成员,策略,分析,特征,电子游戏,干预,危害,学习型,虚拟现实,组织理论,虚拟现实系统,发展,理论,团队建设,...
【工作单位】 华东师范大学
【曾工作单位】 华东师范大学;
【所在地域】 上海
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[1]肖余春.论学习型组织理论中虚拟现实技术对管理培训的价值[J]江西教育学院学报(社会科学).2001,(04)
[2]肖余春.建立学习型团队的新理念与新方法[J]人类工效学.2001,(02)
[3]肖余春.自我管理团队及其在企业中的应用[J]中国管理科学.2001,(06)
[4]肖余春.企业团队成员三维角色水平的实证研究[J]心理科学.2002,(04)
[5]肖余春.中小学生电子游戏成瘾的心理危害与干预策略[J]江西教育科研.2002,(Z1)
[6]肖长春,肖余春.学习型团队理论的发展与展望[J]江西社会科学.2002,(10)
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[1]肖余春.现代企业创建学习型团队的理论与应用研究[D].华东师范大学.2003
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