杨苏
【姓名】 杨苏
【职称】 教授;
【研究领域】 高等教育;中国政治与国际政治;马克思主义;
【研究方向】 当代中国马克思主义、执政党建设理论与实践、科学社会主义理论与实践、马克思主义理论与思想政治教育研究
【发表文献关键词】 改革开,马克思主义认识论,教师,邓小平教育思想,“两课”改革,邓小平,南巡讲话,政治理论课,当代中国,解放思想,邓小平同志,社会主义,解放生产力,思想大解放,高校教师,状况调查,实事求,深刻启示,党的...
【工作单位】 华东理工大学
【曾工作单位】 华东理工大学;
【所在地域】 上海
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[1]杨苏;.思想政治理论课实践教学规范化建设探索[J]思想理论教育.2013,(03)
[2]杨苏;.在创新团队建设中提高教师队伍整体素质[J]思想理论教育导刊.2011,(12)
[3]杨苏;.邓小平发展社会主义理论的方法论创新——试论邓小平对马克思主义中国化的特殊贡献[J]理论探讨.2007,(01)
[4]杨苏.关于高校政治理论课导向的思考与探索——邓小平理论“三进”工作十年启示录[J]化工高等教育.2003,(03)
[5]杨苏.关于继续推进高校“两课”建设与发展的若干思考[J]化工高等教育.2004,(04)
[6]杨苏.论中国共产党执政后“第二次革命”的必由之路[J]党史文苑.2005,(10)
[7]杨苏,杨希燕.论当代中国马克思主义奠基之作的三大支柱——关于邓小平“南方谈话”理论创新成果的再认识[J]华东理工大学学报(社会科学版).2002,(04)
[8]杨苏;.搞好第二课堂教学充分发挥学生的主体作用[J]思想理论教育导刊.1999,(09)
[9]杨苏.论社会主义市场经济条件下大学生价值观转换的特点与导向[J]华东理工大学学报(文科版).1994,(05)
[10]杨苏.用邓小平教育思想指导“两课”改革[J]思想·理论·教育.1995,(06)
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