学者知网节

【姓名】	汪航
【职称】
【研究领域】	心理学;中等教育;数学;
【研究方向】	教学心理学
【发表文献关键词】	斯坎克,数学教学研究,智力,研究范型,认知建构,社会建构,合作学习,数学素质,型分析,数学教育心理学史,研究传统,教育理论家,学校教育,经验分析,智力观,数学教育,学习认知,研究者,数学,数学教育心理...
【工作单位】	华东师范大学
【曾工作单位】	华东师范大学;
【所在地域】	上海

中国期刊全文数据库 共找到5篇

[1]汪航.数学教学研究的传统与范型分析[J]当代教育科学.2004,(03)

[2]汪航.合作学习认知研究综述[J]心理科学.2004,(02)

[3]汪航.数学教育心理学的发展与“数学素质”的再认识[J]石家庄师范专科学校学报.2004,(03)

[4]汪航.呼唤范型整合的数学教学研究[J]宁波大学学报(教育科学版).2004,(06)

[5]汪航.斯坎克的智力观及其对学校教育的启示[J]宁波大学学报(教育科学版).2000,(02)

中国博士学位论文全文数据库 共找到1篇

[1]汪航.数学学习过程中的心理模型建构研究[D].华东师范大学.2004

中国优秀硕士学位论文全文数据库 共找到1篇

[1]汪航.数学素质的认知构成研究[D].华东师范大学.2001

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