学者知网节

【姓名】	罗尧成
【职称】
【研究领域】	高等教育;
【研究方向】	高等学校课程与教学理论研究
【发表文献关键词】	自我实现论,马斯洛,高校扩招,创造性,自我实现,队伍整合,教育目标,精英教育,素质教,外适质量,大学素质教育,内适质量,评价方法,大学素质,大众化理论,等教育,培养策略,转型,目标取向,学生创造性,高...
【工作单位】	华东师范大学
【曾工作单位】	华东师范大学;
【所在地域】	上海

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[1]罗尧成.高校扩招:教育质量的视角[J]河南社会科学.2003,(03)

[2]罗尧成.高等教育大众化理论的全面认识及其启示[J]扬州大学学报(高教研究版).2003,(04)

[3]罗尧成,杨湘清.大学素质教育的特性及其评价方法的转型[J]当代教育论坛.2003,(10)

[4]罗尧成.合并高校师资队伍的整合:意义、路径与策略[J]当代教育论坛.2003,(11)

[5]罗尧成.课程整合:我们应关注什么?[J]交通高教研究.2003,(06)

[6]罗尧成,杨湘清.大学素质教育的特性及其评价方法的转型[J]现代教育科学.2004,(01)

[7]谢安邦,韩映雄,荀渊,罗尧成,王道红.高校扩招后教学质量调查与分析[J]教育发展研究.2005,(15)

[8]罗尧成,李利平.发达国家大学课程结构改革:背景、动向及启示[J]现代教育科学.2005,(01)

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